In dieser Kompaktwoche erproben wir spielerisch Möglichkeiten, Wahrnehmungs- und Denkgewohnheiten aufzudecken und dabei Erkenntnisse über uns selbst zu gewinnen. Auf theoretischer Grundlage entwickeln wir Konzepte für einen Parcours interaktiver Experimentierstationen. Wir arbeiten mit Mehrdeutigkeiten, Aussparungen, Überraschungen oder Täuschungen, vergleichen verschiedene Kontexte, schaffen neue Verbindungen zwischen Sinnesmodalitäten oder schränken gezielt sinnliche Zugänge ein.

Diese kleinen Studien forschender Gestaltung speisen sich aus psychologischen Theorien und Befunden und münden in Erleben, Reflexion und Beobachtung. So erschaffen wir einen offenen Raum für die Exploration selbst gewählter Phänomene und erkunden zugleich theoretische sowie empirische Zugänge zur Wirkung der so gestalteten Umgebungen.